Bienvenidos

Este blog se especializa en el área de construccion de la Escuela Industrial Superior de Valparaíso, cuyas especialidades son Construcciones metálicas y Edificación. Antes que nada, hay que tener en cuenta que estas especialidades tienen mucho en común, pero ¿en qué? bueno, la primera semejanza es que ambas son especialidades de construcción, además edificación requiere mucho de lo que es el acero, de construcciones metálicas, ya que si este no estuviera presente, la estructura no sería firme, y tendría más posibilidades de colapsar. El acero se utiliza como el esqueleto de cualquier estructura.

Entrevista C. Metálicas

Nombre: julio Esteban carvajal
Edad:37 años

¿Cual es su profesión?
Técnico profesional en construcciones metálicas y soldadura.

¿Le gusta su trabajo?
Si, me gusta bastante ya que yo me especializo en las alturas y eso me gusta ademas gano bastante dinero.

¿En donde estudió?
En la inacap de la quinta región.

¿Básicamente que es lo que se aprende en esa profesión?
Lo que te enseñan primero es a soldar metales, también a realizar supervisión de piezas, máquinas y equipos relacionados con esta especialidad.

Entrevista edificación

Nombre: Rolando Manuel Escobar Leiva
Edad: 45 años
Profesión: Arquitecto

¿De que trata la especialidad?

El arquitecto se especializa en los proyectos que sus clientes les encargan, proyectos de arquitectura, diseño de interiores y construcción. Además son colaborados por diseñadores, ingenieros, capataces y maestros

¿Es una carrera muy difícil?

La funcion basica de la Arquitectura es el diseño creativo de los espacios, siguiendo una normativa respectiva. El dibujo y las maquetas son complementos de la carrera. No es necesario ser el mejor dibujante ni tampoco un genio en numeros, mas que nada es una carrera trabajosa, eso si el diseño debe gustarte, mucha voluntad y algo de sacrificio en no dormir.

Efectos y Consecuencias del terremoto

Efectos y Consecuencias del terremoto

El terremoto de Chile de 2010 fue un sismo ocurrido a las 03:34:17 hora local, del sábado 27 de febrero de 2010, que alcanzó una magnitud de 8,8. El epicentro se ubicó en el Mar Chileno, frente a las localidades de Curanipe y Cobquecura, cerca de 150 kilómetros al noroeste de Concepción y a 63 kilómetros al suroeste de Cauquenes, y a 47,4 kilómetros de profundidad bajo la corteza terrestre. El sismo tuvo una duración de cerca de 2 minutos 45 segundos, al menos en Santiago. Fue percibido en gran parte del Cono Sur con diversas intensidades, desde Ica en Perú por el norte hasta Buenos Aires y São Paulo por el oriente.

Las zonas más afectadas por el terremoto fueron las regiones chilenas de Valparaíso, Metropolitana de Santiago, O'Higgins, Maule, Biobío y La Araucanía, que acumulan más de 13 millones de habitantes, cerca del 80% de la población del país. En las regiones del Maule y el Biobío, el terremoto alcanzó una intensidad de IX en la escala de Mercalli, arrasando con gran parte de las ciudades como Constitución, Concepción, Cobquecura y el puerto de Talcahuano. En las regiones de La Araucanía, O’Higgins y Metropolitana, el sismo alcanzó una intensidad de VIII provocando importante destrucción en la capital, Santiago de Chile, en Rancagua y en las localidades rurales. Las víctimas fatales llegaron a un total de 521 fallecidos. Cerca de 500 mil viviendas están con daño severo y se estiman un total de 2 millones de damnificados, en la peor tragedia natural vivida en Chile desde 1960. La presidenta Michelle Bachelet declaró “estado de excepción constitucional de catástrofe” en las regiones del Maule y Biobío.

Herramientas de la especialidad de Edificacion

Herramientas De Edificación


1) Formon
2) Serrucho
3) Serrucho electrico
4) Cepillo
5) Martillo
6) Desatorrnillador
7) Halicate
8) Nivel de burbuja
9) Mezcladora de cemento
10) Serrucho de banco
11) Lijas
12) Lijadora electrica
13) Chuzo
14) Carretilla
15) Palas
16) Picotas
17) Plomo
18) Escuadra
19) Taladros
20) Huincha de medir
21) Torno
22) Combo
23) Soldadora
24) Esmeril (galleta)
25) Andamio
26) Sierra para cortar fierro

elementos de seguridad de la especialidad de edificacion

Elementos de seguridad de la especialidad de edificacion:

1)guantes de seguirdad
2)bototos de seguridad (punta de fierro)
3)casco de construccion
4)arnes
5)orejeras para construccion
6)anti parras
7)señaletica en general
8)reflectante

Mundos Literarios: Mundo Mítico

StoneHenge se ubica en Reino Unido, Europa. Se construyo el año 3100 a. C. Se desconoce su finalidad de construcción al igual que su cultura y civilización, pero se supone que se utilizaba como templo religioso, monumento funerario u observatorio astronómico que servía para predecir estaciones, por eso se cree que tenían conocimientos astrológicos. Se han encontrado 240 entierros, cremados, pero no es cualquier cementerio, si no que es un cementerio para personas previamente escogidas. Transportaron 32 bloques de arenisca desde las montañas de Preseli, al suroeste de Gales y la piedra del Altar fue traída desde una región cercana a Milford Haven. Está formada por piedras de arenisca, megalitos y loza. En el centro se encuentran círculos de madera, que se han gastado con el tiempo.

Perfil de egreso Construcciones metálicas

Perfil de Egreso

Al egresar de la Educación Media Técnico-Profesional, los alumnos y las alumnas habrán desarrollado la capacidad de:

* • Distribuuir el tiempo.
* • Interpretar planos.
* • Realizar mediciones y verificaciones.
* • Realizar la mantención básica de instrumentos, útiles, máquinas, equipos y componentes.
* • Instalar y organizar puestos de trabajo en construcciones.
* • Utilizar herramientas.
* • Efectuar tratamientos térmicos.
* • Realizar uniones separables y no separables.
* • Realizar tareas de corte y de transformación en frío y en caliente.
* • Mantención de construcciones metálicas.
* • Realizar el ajuste de sistemas de cerradura y seguridad.
* • Realizar el tratamiento de residuos y desechos.
* • Aplicar normas de seguridad e higiene.

Perfil de egreso de edificación

Perfil de Egreso

Al egresar de la Educación Media Técnico-Profesional, los alumnos y las alumnas habrán desarrollado la capacidad de:

* • Distribuir el tiempo para la utilización de recursos.
* • Administrar materiales para la construcción.
* • Calcular superficies, aplicando conocimientos básicos de matemáticas.
* • Leer e interpretar planos, aplicando conocimientos básicos de dibujo técnico y simbología.
* • Usar materiales mediante el uso de manuales de la especialidad.
* • Seleccionar y usar materiales para la construcción y presupuestar materiales.
* • Aplicar conocimientos básicos de carpintería en la construcción de andamios, pasarelas, cercos perimetrales e instalación de postes.
* • Utilizar instrumentos de nivelación.
* • Reconocer tipos de suelos y hacer rellenos.
* • Elaborar elementos estructurales de hormigón, como muros, vigas y pilares.
* • Clasificar, fabricar, transportar, colocar, compactar y curar hormigones.
* • Colocar enfierraduras para hormigón armado.
* • Aplicar técnicas de amarras y nudos.
* • Instalar y retirar moldajes de madera y metálicos.
* • Construir pavimentos de hormigón.
* • Construir cimientos para viviendas prefabricadas.
* • Anclar estructuras metálicas.
* • Construir estructuras de techumbres y colocar cubiertas.
* • Tomar muestras de materiales.
* • Utilizar instrumentos y equipos de metrología, aplicando secuencias metodológicas y operativas para realizar las mediciones.
* • Manejar y mantener equipos e instrumentos (manuales, mecánicos y eléctricos).
* • Aplicar normas de seguridad e higiene en la construcción.